4-2 網站取向與帳號管理政策

做完了一些操作，我們要來思考一些問題，這些問題沒有標準答案。

1.有哪些人會連上學校網站，或是說，學校的網站要給誰看？
老師、學生、家長、長官、因為活動要到學校的人如考生、實習人員、遊客等

2.學校的網站提供了什麼內容？
學校沿革、學校概況、活動成果、訊息公告....

網站使用者的權限

訪客的權限 -> 學校網站有什麼東西是人人可看，有什麼東西只有註冊會員能使用？
註冊會員的權限 -> 註冊會員和訪客瀏覽到的網站有無差異？

要人註冊，給他權限之後是要做什麼？如果訪客與註冊會員除了登入區塊和會員選單看到的東西是一樣的，那有必要叫人一定要註冊嗎？

是否開放註冊？ -> 註冊機器人的攻擊

學生要有什麼權限 -> 是否有必要讓學生註冊會員？或是學生以訪客身份瀏覽即可？
教師要有什麼權限 -> 是否有需要建立獨立群組？
管理員的權限 -> 學校網站有幾個管理者帳號？

網站的帳號管理政策和網站要提供的功能有密切的關係，如果兩者無法配合，那麼管理者將會碰到很多預想之外的問題。