:::
99年度教育部統合視導資訊教育推動成效二、5-1
資教成果 /
2011-02-17 /
點閱數：
278
二、教學及應用推廣
5.「資訊教育創新特色」及「資訊倫理與素養」且推動成效良好者
5-1.資訊教育創新特色
(1)合作學習相關推廣活動
推廣「創新思考教育」，鼓勵教師善用合作學習模式發展教學，並獲頒縣市推展績優獎項：本項推廣活動除配合教育部精進教學計畫外，課程設計上採用專題式學習（Project-based Learning）與高層次思考教學模式為主軸的Intel® Teach: Teaching Thinking with Technology 課程。所探討的教學策略和資源能有效幫助教師整合資訊科技來強化教學課程，引導並培養學生高層次的獨立思考能力及合作學習能力。
附件：推展績優獎狀（紙本）、本年度縣內教師結訓授證名冊（紙本）、
(2)辦理國際交流活動
加入英國文化協會「教室連結網路社群」計畫群組，參與國際學校合作計畫。
附件：相關佐證文件（紙本）。
(3)其他
1、本縣12班以上學校設立資訊組長一職，12班以下之學校設立資訊教師，協助資訊教育工作推展。
2、發展並推廣各校特色，參與六大學習網、數位典藏融入中小學課程夥伴學校、e化創新學校等相關計畫及發展資訊科技融入教學創新教學模式。
附件：相關佐證文件（紙本）。